Populære Indlæg
Skrivebordets afstand til håndhygiejne: Unicef foreslår klasseværelsessikkerhedstip under COVID-19
Unicef er kommet med nogle forslag til skoleadministrationen og også lærere, der ville spille en afgørende rolle for at få eleverne til at overholde forsigtighedsreglerne.
Pandemien har decimeret job og reduceret husstandsindkomst og truet med at trække hele 100 millioner mennesker ind i ekstrem fattigdom. Flere skoler over hele landet, fra Himachal Pradesh til Chandigarh , skal gradvist genåbne, nu hvor sundhedsministeriet har tilladt det.
Men før børn begynder at gå i skole, er det vigtigt at sikre deres sikkerhed ved at tage nogle forholdsregler. FNs børnefond (Unicef) har kommet med nogle forslag til skoleadministrationen og også lærere, der ville spille en afgørende rolle for at få eleverne til at overholde forsigtighedsreglerne.
Fysisk distancering
* Hold en afstand på mindst en meter mellem alle tilstedeværende på skolen
forskellige slags grantræer
* Forøg skrivebordets afstand (ca. en meters afstand), forskyd fordybninger eller pauser og frokostpauser
* Begræns blanding af klasser til skole- og skoleaktiviteter.
* Brug skilte, markering, tape, barrierer og andre midler til at opretholde en meters afstand i køer omkring indgange
* Flyt lektioner udendørs eller ventiler lokaler så meget som muligt
Sundhed og hygiejne
Håndvask er en af de nemmeste, mere omkostningseffektive og effektive måde at bekæmpe spredning af bakterier og holde elever og ansatte sunde, nævner Unicef.
Lærere bør lære disse fem trin til eleverne:
*Våd hænder med sikkert, rindende vand
*Påfør nok sæbe til at dække våde hænder
*Skrub alle hændernes overflader - inklusive hænderyggen, mellem fingre og under negle - i mindst 20 sekunder. Du kan tilskynde eleverne til at synge en hurtig sang på dette tidspunkt for at gøre det til en sjov vane
*Skyl grundigt med rindende vand
*Tør hænderne med en ren klud eller et engangshåndklæde.
I tilfælde af begrænset adgang til en håndvask til håndvask, kan man bruge et håndsprit indeholdende mindst 60 procent alkohol.
Eleverne bør tilskyndes til at vaske hænder eller anvende desinfektionsmiddel, når de kommer ind i eller forlader klasseværelset, rører ved overflader, læringsmaterialer, bøger og efter at have brugt en væv til at blæse deres næse.
Eleverne bør også rådes til at nyse eller hoste i albuen. Men hvis de ved et uheld gør det i/på deres hænder, skal du instruere dem i straks at vaske deres hænder eller påføre håndsprit, lyder artiklen fra Unicef.
Iført masker
Unicef anbefales: Hvis det anbefales at bære stofmasker i din skole, skal du sørge for, at dine elever er bekendt med, hvornår de skal bære masker og eventuelle relaterede skolepolitikker, såsom hvordan du bortskaffer brugte masker sikkert for at undgå risiko for forurenede masker i klasseværelser og legepladser.
I tilfælde af elever med høretab eller auditive problemer, bør skolerne overveje, hvordan børn kan gå glip af deres læringsmuligheder på grund af forringet talesignal, der stammer fra maskebearbejdning, eliminering af læsning og højttalerudtryk og fysisk distancering. Egnede masker som dem med klare paneler bør bruges i sådanne tilfælde.
Rengøring og desinfektion
Unicef anbefalede daglig rengøring og desinfektion af overflader og genstande, der berøres ofte, såsom skriveborde, bordplader, dørhåndtag, computertastaturer, praktisk læringsartikler, haner, telefoner og legetøj.
Hvis overflader og genstande viser sig at være snavsede, skal de straks rengøres.
Hvad skal man gøre, hvis en elev føler sig syg
Unicef foreslog følgende foranstaltninger:
* Udpeg et specifikt område i skolen som et venterum for børn. Værelset skal være godt ventileret. Hvis en elev føler sig syg og/eller udviser symptomer på COVID-19, skal de vente i det udpegede rum for at blive hentet af deres forældre/omsorgsperson. Bagefter skal rummet rengøres, desinficeres og desinficeres
* Den syge elev skal have en medicinsk maske
typer af buske og buske
* Overvej daglig screening for kropstemperatur og historik om feber eller feberfornemmelse i de foregående 24 timer ved indrejse i bygningen for alle ansatte, studerende og besøgende til at identificere personer, der er syge
* Sikre en procedure for at adskille syge studerende og personale fra dem, der har det godt - uden at skabe stigma - og en proces til at informere forældre og rådføre sig med sundhedsudbydere/ sundhedsmyndigheder, hvor det er muligt
* Studerende/personale skal muligvis henvises direkte til et sundhedsfacilitet afhængigt af situationen/konteksten eller sendes hjem
Tilskynd alle elever til at blive hjemme og isolere sig, hvis de føler sig syge
* Udvikle en standard for drift, hvis temperaturscreening er påkrævet
* Del procedurer med forældre og elever på forhånd